为进一步落实党委《关于校园文化建设工作方案》，
创造良好的校园文化氛围。4
月7日至5月10日，面向全院师生员工、校友及关心我院发展的社会各界人士，启动了ylzzcom永利总站线路检测核心价值、校风等表述词征集活动。经过对征集表述词的评选、修改完善和党委会研究，产生ylzzcom永利总站线路检测核心价值表述词2条，
校风表述词3条，领导干部作风建设行为规范表述词
3条，机关教职工作风建设行为规范表述词3条，现面向全体师生公开进行网上投票评选。
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一、候选表述词及释义
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核心价值
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表述词1： 立德树人 行为世范
释义：立德树人：坚持德育为先，培育学生健全人格，促进学生全面发展。行为世范：严格自律，用自身的思想、信念、行为、情感感染身边人，成为社会中的模范。
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表述词2： 明德尚行 励志图强
释义：明德尚行：重诚信、守法礼，追求至善的道德理想,培养健全人格、创新思维与实践能力。这是现代ylzzcom永利总站线路检测教育在专业教育的基础中，渗透德育教育及技能的培训的特点。励志图强：培养学生自强、自立、自信的意志信念，修德精技，吃苦耐劳，奋发图强的优秀品德。
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校风
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表述词1： 崇德尚学 笃实创新
释义：崇德尚学：推崇高尚的品格,体现了“育人为本、德育为先”的办学指导思想。注重学习，学无止境，学会学习,学会生活,学会做人。笃实创新：厚实忠诚、扎实肯干、吃苦耐劳，勇于实践，追求探索，富于创造，坚持与时俱进，为学校全面深化改革奠定基础。
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表述词2： 厚德明理 勤学笃行
释义：厚德明理：培养健全高尚的品格，为人忠厚实诚，明察事理，明理正法，从而贡献社会。勤学笃行：做事做学问贵在勤奋，重在脚踏实地，技能实践。
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表述词3： 德技并茂 知行合一
释义：德技并茂：既要注重品德修养，又要为社会输送应用性和操作型人才，培养学生的品德育和技能同等重要。知行合一：培养学生学习理论知识的同时，注重技能实践，做到理论联系实际，学以致用。
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领导干部作风建设行为规范
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表述词1： 修德守纪 笃行创新
释义：修德守纪：落实三严三实，不断提高党性修养，知法守法，让党放心。笃行创新：强化大局意识，在ylzzcom永利总站线路检测教育改革中，发挥优势，不断求索创新。
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表述词2： 率先垂范 服务师生
释义：率先垂范：带头执行八项规定，发挥好示范作用。服务师生：树立明确的责任观念和社会主义信仰，对国家和学校有所担当，牢固树立为学校师生服务的观念。
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表述词3： 廉洁 慎独 敬业 担当
释义：廉洁：清正廉洁，大公无私。慎独：出于《礼记·中庸》指在无人监督之下，自律守纪，谨慎内省。敬业：有持之以恒的工作热忱，和精益求精的工作态度。担当：实事求是，敢于负责，勇于担当，全心全意为师生服务。
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机关教职工作风建设行为规范
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表述词1： 爱岗敬业 礼让担当
释义：爱岗敬业：热爱本职工作，时刻用恭敬严肃的态度对待工作，勤勤恳恳，服务师生，甘于奉献。礼让担当：谦恭守礼，严己宽人，敢于承担责任，特别是有业务处置权人员。
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表述词2： 服务 管理 参谋 助手
释义：服务：运用自身专业知识，服务师生，做到热心、耐心、细心；管理：注重日常管理，准确把控政策，运用科学的管理模式和方法依法行政，提高管理水平和能力；参谋：机关作为学院的参谋部，充分发挥职能作用，为学院发展出谋划策。助手：善于学习、接纳新思想、新知识，结合实际，统筹兼顾充分发挥“助手”的职能。
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表述词3： 讲原则 懂管理 重效率
释义：讲原则：模范、遵守学校的各项规章制度，有章可循。懂管理：充分运用科学的管理方式，统筹兼备，提高自身管理水平和能力。重效率：对待工作讲究方式方法，做到事半功倍。
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二、评选要求
请全体教职工、学生积极参加评选，核心价值、校风、领导干部作风建设行为规范、机关教职工作风建设行为规范，每人限选一个表述词，登陆ylzzcom永利总站线路检测网站，校园公告栏下进行投票评选。评选时间自ylzzcom永利总站线路检测知下发之日至9月30日截止。
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党群工作部
2015年9月2日
